Offenbachs Schulen setzen mit "Tag der Nachrichten" auf Mitbestimmung und Medienkompetenz

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Ein Plakat für die Internationale Bildungswoche 2015 mit einer Gruppe strahlender Menschen, die Schilder halten, mit Text, der Informationen zum Event enthält.Admin User

Offenbachs Schulen setzen mit "Tag der Nachrichten" auf Mitbestimmung und Medienkompetenz

Offenbachs Berufs- und Technikschulen veranstalteten "Tag der Nachrichten" am 5. Februar 2023

Am 5. Februar 2023 richteten die beruflichen und technischen Schulen in Offenbach einen "Tag der Nachrichten" aus. Ziel der Veranstaltung war es, die Mitwirkung der Schülerinnen und Schüler an schulischen Entscheidungsprozessen zu stärken und gleichzeitig zentrale Themen wie Desinformation und bürgerliches Engagement zu behandeln. Organisiert wurde der Tag vom Fachbereich Sozialkunde der Schule in Zusammenarbeit mit externen Bildungspartnern.

Das Programm umfasste Workshops, Planspiele und offene Diskussionsrunden. Die Themen reichten von der Verbreitung falscher Informationen über die globalen Auswirkungen des Amerika unter Trump bis hin zu Maßnahmen gegen Diskriminierung. Zudem trafen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Schulleiter und einer Vertrauenslehrerin, um über Möglichkeiten zu sprechen, wie sie künftig stärker in Entscheidungsprozesse eingebunden werden können.

Die Veranstaltung stieß bei den Teilnehmenden auf große Zustimmung. Viele Schülerinnen und Schüler lobten das interaktive Format und die Vielfalt der behandelten Themen. Der Offenbacher Bildungsdezernent Paul-Gerhard Weiß betonte die Bedeutung politischer Bildung und bezeichnete die Initiative als wichtigen Schritt für junge Menschen.

Schulleiter Robert Börner würdigte den Einsatz aller Beteiligten und hob besonders die Lehrerin Christine Marx für ihre Führungsrolle bei der Planung und Koordination des Tages hervor. Auch der Fachbereich Sozialkunde und Wirtschaftswissenschaften wurde von der Schulverwaltung für sein Engagement gewürdigt.

Der "Tag der Nachrichten" hinterließ bei den Teilnehmenden einen nachhaltig positiven Eindruck. Die Schülerinnen und Schüler erhielten wertvolle Einblicke in Themen wie Mitbestimmung, Vielfalt und verantwortungsvolles Bürgertum. Mit dem Fokus auf inklusive Teilhabe legt die Schule nun den Grundstein für künftige Projekte zur politischen Bildung.

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